小二 中文試卷 (P2 Chinese Past Paper)

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內容節錄：
班別 :二年級__班
日期:二零二三年二月_______日
中國語文科第二次考試
一, 標點符號:
甲. 請在下列句子中加入書名號《
1. 音樂課上
曾老師教我們唱
首歌,歌名是當
2. 你有看過媽媽
乙.請在下列句子中加入冒號(
我愛你這本
)及引號(
1. 奶奶對我說你如果覺得飽了, 就
2. 每次經過玩具店, 弟弟總 會向媽
媽問. 可以買玩具
丙. 請在下列句子中加上專名號(
請用直尺
1. 香港濕地公園就在我家附近,你
有去過嗎?
梁叔叔是這間酒樓的點心
-牛級中國語文科
們到屯門市鎮公園去。
我們到達公園後,老師便帶我們到「爬蟲館｣。我們在那兒
看到了很多爬蟲類動物,老師告訴我們那裏有超過五十二隻龜和
蛇等,牠們都是十分珍貴的品種,很值得欣賞。我們看到一個大
型展覽缸內有各種各樣的龜,牠們的身軀很大,在地上緩緩地走
著,好像一個個老人呢!我專注地觀察牠們的外型,發現牠們堅
硬的殼上,原來有著不同的花紋,真有趣啊!
那天,我認識了很多從未見過的爬蟲類動物,真的大開眼
星期五那天,學校舉辦了「全方位學習活動｣,老師帶我
1. 學校舉辦的哪一項活動的目的地是屯門市鎮公園?
學校舉辦的
活動的目的地是屯門市鎮公園。
「我」覺得緩緩地走路的龜像甚麼?
「我」覺得牠們像
3.「我」看到龜的外殼上有甚麼?
「我」看到龜的外殼上有
科目:中國語文科
班別 :二年級
4. 老師為甚麼說「爬蟲館」裏的爬蟲類動物很值得欣賞?
因為牠們都是
回答第5及6題,把答案前的圓圈塗黑及塗滿。
5. 這次活動後,「我」為甚麼覺得自己大開眼界?因為
A. 「我」發現爬蟲類動物很有趣。
OB「我」可以專注地觀察動物。
SC「我」認識了很多爬蟲類動物。
OD「我」看到了蛇和龜。
6. 下列哪一項符合文章內容?
)A. 「爬蟲館」在屯門市鎮公園內。
OB 老師說爬蟲類動物的身軀都很大。
OC「爬蟲館」的爬蟲類動物全都住在一個大缸內。
OD「爬蟲館」裏有五十二個不同品種的爬蟲類動物。
二年級中國語文科
二. 字詞辨析:閱讀句子情境,選出最適當的答案,將答案前的圓
圈塗黑和塗滿。
1. 我再( )看一次這句句子 ,發現自己寫錯了一個字。
2. 聽到媽媽( )的說話,姐姐感到很高興。
3. 下雨了, 小青蛙(
4. 路面濕滑,老師(
1. 爸爸一躺在牀上,
)起一片葉子當雨傘。
)我們走路時要小心。
2. 好學生要遵守校規, ( )
3. 花了一整天,
4. 樂生不是在生氣,
5. 為了有充足的休息
三. 聯句:把左右有關的句子連起來,並把句子前的英文字母填在
( )內。(每個答案只可用一次)
A 而是想獨個兒安靜一下。
B. 也愛做運動。
C. 還要對師長有禮貌。
D. 明德終於砌好了模型船。
E. 就睡著了。
F. 心怡晚上九時便睡覺。
科目:中國語文科
班別 :二年級______班
四. 分辨部首:下列的字屬甚麼部首?將代表答案的英文字母填在
適當的方格內。(每題答案可多於一個) 9% @1%
部首例. 人
A. 休 B. 握
F. 裝 G. 跑
1. 在聖誕聯歡會中,老師準備了(
2. 我們要學會正(
3. 爸爸力氣大,用一隻手便能(
4. 過馬路時,我們(
5. 明輝是個自(
D. 達 E炎
五,配詞完句:把缺去一半的詞語配上,使成為一通順合理的句子。
)的洗手方法,保持清潔。
)富的禮物讓我們抽獎。
)抓住一包五公斤的米。
)須留神,以免發生危險。
)的人,常常只顧自己,不理別人感受。
二年級中國語文科
六. 供詞填充:選出適當的答案填在(
(每個詞語只可用一次)
1. 玻璃杯從桌子掉到地上,(
3. 今天天氣(
5. 小弟弟走路不穩,沒走兩步便(
)吹來,冷得我縮作一團。
6. 派發試卷後,老師請我們把分數(
) ,最適合到海灘游泳。
)媽媽出席他的婚禮,媽媽高興地答應了。
7. 妹妹病了,未能出席頒獎禮親自領獎,真(
)在地上。
在手冊的表格上。
科目:中國語文科
班別:二年級_ 班
七. 短文供詞填充:選出適當的詞語,把代表答案的英文字母填在
( )內,使段落意思合理通順。8%@2%
A. 檢查 B. 排列 C. 忘記 D. 等待 E. 挑選
今天,我和媽媽到超級市場買東西。超級市場的貨架上
( )著各種貨品,十分整齊。媽媽(
嘗嘗。我立即(
隊( )付款。
)了一款牛奶,想買來
)一下牛奶盒上的日期,然後走到收銀處排
八,改寫句子:依例句改寫下列句子。
例:我花了兩小時。
我做好功課。
我花了兩小時,才做好功課
1. 姐姐走到山頂。
姐姐看到美麗的風景。
二年級中國語文科
九. 重組句子:把下列字詞組成通順的句子,並把答案填在
上。 (全對才給分)
1. 吃水果 / 想 / 但 / 有點飽, /仍然 / 我雖然
2. 努力地 / 不遠 / 可是 / 小魚 / 游得 / 游呀游,
3. 好像 / 太陽 / 一個 / 紅彤彤的 / 掛在天上, / 大火球
科目:中國語文科
班別:二年級
十.排句成段:把下列句子排成一段通順的文字,把正確的英文字
母依次序填在(
)內。(全對才給分) 8% @2%
1. A. 姐姐走進一家文具店
B. 有尺子、鉛筆和橡皮等
C. 看見貨架上擺放著各種文具
2. A. 認為它們就像兩顆寶石
B. 真吸引啊
C. 妹妹最欣賞自己那雙烏黑的眼睛
3. A. 載著媽媽飛到不同的地方
B. 我願有一雙翅膀
C. 那我們就能痛快地遊玩
4. A. 左邊的則是百合花
B. 右邊的是水仙花
C. 長桌的兩端分別放了不同的盆栽
二年級中國語文科
十一.閱讀理解:細閱下列文字,然後回答問題。
星期六早上,媽媽帶我上繪畫班。途中,我看見一個大姐
姐在賣旗,就對媽媽說:「媽媽,我們過去買旗吧。」媽媽點點
我們來到姐姐身邊,媽媽給了她十元。我摸摸口袋,發現
自己沒有帶零用錢,便請媽媽借我兩元。姐姐看見了,便說:
「小妹妹,你媽媽給了,你就不用給了。 J 我說:「但我也想盡
自己的力量,幫助有需要的人啊!」媽媽見我這麼想幫助別人,
就答應借錢給我。
那天以後,我會把一些零用錢存起來,捐給有需要的人。
1. 星期六早上,「我」要參加甚麼興趣班?
星期六早上,「我」要參加
2. 「我」在路上提議媽媽做甚麼事?
「我」提議
「我」為甚麼要向媽媽借兩元?
因為「我」
科目:中國語文科
班別:二年級______班
回答第 4-6 題,把答案前的圓圈塗黑及塗滿。
4. 大姐姐為甚麼說「我」不用給她錢?
OA 因為大姐姐知道「我」沒有錢。
) B. 因為「我」的媽媽已給了錢。
O C. 因為大姐姐覺得「我」年紀還小。
O D. 因為大姐姐認為我不需要幫助別人。
5. 媽媽為甚麼願意借錢給我?
OA 因為媽媽有很多錢。
O B. 因為媽媽要「我」多幫助別人。
OC. 因為媽媽看見「我」樂意幫助別人。
OD 因為媽媽相信「我」會還錢給她。
6. 下列哪一項不是「我」買旗後的想法?
A. 「我」會將部分零用錢捐給有需要的人。
「我」希望將來能夠參加賣旗活動。
「我」會存起零用錢用來幫人。
O D. 「我」會將全部零用錢捐給別人。
7. 排序:根據文章的內容把下列事情順序排列,把代表答案的英文
字母填在( )內。
(全對才給分)
A. 媽媽幫姐姐買旗。
B. 「我」會向大姐姐學習,
C. 媽媽答應借「我」錢。
D. 「我」和媽媽在路上遇見大姐姐。