小四 中文試卷 (P4 Chinese Past Paper)

編號:
7241
年級:
小四 (P4)
科目:
中文 (Chinese)
學校
檔案格式:
pdf
頁數:
6
檔名:
020-21聖嘉勒 上-教師版

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內容節錄:
2020-21 年度聖嘉勒小學四年級
中文科模擬卷(21年3月考試)-教師版
試卷目錄
詞語填充
成語填充
重組句子
標點符號
改寫句子
續寫句子
代詞填充
閱讀理解
除另外指明外,本卷每個錯別字扣1分,重錯不再扣。
(1) 詞語填充(16分,每個2分。)
1 來到大自然,令人心曠神怡。
2 媽媽製作了一道美味的咕嚕肉,大家也很喜歡吃。
3 要是你在家裏養一隻貓,魚缸裏的金魚便遭殃了。
4 任憑你怎樣努力,也不可能勝出比賽。
5 作為警衛,他謹慎地檢查每個出入者,十分盡職。
6 只有秋季才能看到這種滿地黃葉的景致。
7 古人行刑時,會斬斷犯人的脖子,使犯人死亡。
究竟會變出什麼呢?觀眾們屏息靜氣,等待魔術師把黑布掀開。
(2) 成語填充(10分,每個2分。)
1 今次考試成績不錯,希望你能再接再厲,在下次考試中繼續取得佳績。
2 叔叔失業半年,幸好得到善心人雪中送炭,才能生活下去。
3 要有破釜沉舟的決心,才能戰勝強敵。
4 作為老師,最希望學生能青出於藍,更勝自己。
5 雖然公司奪得設計大獎,但大家仍要精益求精,做出更好的產品。
時限:55 分鐘
(3) 重組句子(9分,每句3分。)
1 一趟/文具店/白走了/已經/我忘記/所以/結業/。/,
我忘記文具店已經結業,所以白走了一趟。
2 |自己/曾告訴我/的人/世上/可靠/就是/最/祖父//,
祖父曾告訴我,世上最可靠的人就是自己。
3 栽種/叢生/菊花的/花盆/全都/妹妹/雜草/。
妹妹栽種菊花的花盆全都雜草叢生。
(4) 標點符號(括號、書名號、引號視作一個標點,前後正確才給分)(10分,每個半分。)
1 羊,一隻時是代表馴善,例如「馴如羔羊」;一群時是代表盲從,例如「羊群心理」。
2 祖居的花園種了很多花草,有茉莉、芍藥、玉蘭……但我最愛的卻是一種名實絕不相符
的植物—臭草。這東西用來煮綠豆糖水,真是香聞十里!我搞不通一種這麼香的植物
為甚麼叫「臭草」?所以我就向伍老師請教,他說……
改寫句子(4分,每題2分。)
例 這朵花很美麗/這朵花是整個花園中最美的
改寫:這朵花不但很美麗,而且是整個花園中最美的。
1 妹妹收拾好桌上的物品/妹妹把房間打掃得十分乾淨
妹妹不但收拾好桌上的物品,而且把房間打掃得十分乾淨。
2 哥哥是游泳冠軍/哥哥泳術精湛
哥哥不但泳術精湛,而且是游泳冠軍。
(6) 造句(用提供的詞語造句)(4分,每題2分。)
無論……都……
無論媽媽有多忙碌,都會抽出時間做運動。
2 ……即使……也……
即使他曾經犯錯,也不代表他是個壞人。
(7) 續寫句子(9分,每題3分。)
1 不管花朵如何美麗,也會有凋謝的一天
2 要是附近沒有巴士站,我就會乘的士回家。
3 不管天氣怎樣惡劣,消防員都會上班。
(8) 代詞填充(5分)
例「與其在這裏等候救援,不如主動求救吧!
1 請問哪裏能找到餅店呢?(1分)
2 小明說:「對不起,我遲到了!」(1分)
3 弟弟在電話裏說:「我這邊沒有便利店,你那邊有嗎?」(2分)
4 這裏有多少人呢?(1分)
(9) 閱讀理解(33分)
小熊過河
今天,小熊媽媽打算製作美味的麵包給小熊吃。正當小熊媽媽在揉麵糰的時候,才發現
家中沒有雞蛋了。小熊媽媽於是請小熊到森林的雜貨店,幫忙買雞蛋。
小熊提着菜籃出發了,這次是他第一次在沒有媽媽的陪同下出門,心情又興奮又緊張:
森林裏有甚麼新奇有趣的事物呢?我可以順利完成媽媽給我的任務嗎?
想着想着,很快,小熊就來到一條河前面。根據媽媽畫給小熊的地圖,小熊必須渡過這
條小河,才可以到達森林的雜貨店,可是,小熊不知道河水究竟有多深。
正當小熊想伸手探一探河水有多深,一隻小老鼠突然大叫:「小熊!你在幹甚麼啊?這
條河的河水很深啊!你這樣下去,一定會淹死的!別過河啊!」小熊嚇了一跳,馬上把剛伸
出的手縮了回來。「可是,如果我要前往雜貨店,一定要渡過這條河啊!」「那你不如去請牛
哥哥幫忙吧!」小老鼠建議說。
於是,小老鼠帶着小熊去找牛哥哥。牛哥哥聽了他們的請求,笑了一下,說:「河水淺
得很啊!小熊,怎麼一道小河就難倒你啦?我看你踏進河裏,水還沾不到你的膝蓋呢!放心
過河吧!」小熊一臉難為情,說:「牛哥哥,我是想着要過河的,可是正當我想要過河的時
候,小老鼠就對我說河水很深啊!我可不敢就這樣過去呢!」小熊說完,小老鼠也附和着,
說河水真的很深。沒多久,小老鼠和牛哥哥竟然因為河水的深淺吵起來,小熊在一旁聽着,
也不知道應該相信誰的話。忽然他想起媽媽曾說過,別人的話我們不應該輕易相信,只有自
己親身嘗試,才能判斷真假。
小熊於是提起菜籃,踏出第一步,踩進河裏去,沒想到河水既不像小老鼠說的深,也不
像牛哥哥說的淺。水位剛到小熊的腰部,他一步接一步,小心地走着,終於,小熊走到對岸
了,很快就走到雜貨店買了媽媽需要的雞蛋呢!
從文中找出適當的詞語,填在下列句子的橫線上,使句子的意思完整。
1 經過不斷的努力,哥哥終於渡過重重難關,開設了自己的餐廳。(2分)
是非,所以經常跟我們一起討論時事。(2分)
2 媽媽希望我們有足夠的能力判斷
3 為甚麼小熊最初不敢過河?(2分)
A. 小老鼠在河中淹死了。
C. 小老鼠禁止任何動物過河。
下列哪一項對小熊的描述不正確?(2分)
A. 小熊帶着自己畫的地圖出門去。
B. 小熊在雜貨店買了媽媽需要的雞蛋。
| C. 小熊第一次獨自到森林的雜貨店買東西。
D. 小熊最後在沒有人幫助下成功過河。
B. 小老鼠指出河水很深。
D. 小老鼠指出河中有一些可怕的生物
下列哪一幅圖是小熊過河時的景象?(2分)
下列哪一項是作者寫這篇文章的主要目的?(2分)
A. 指出我們要相信自己的能力。
C. 責怪胡亂給意見的人。
B. 指出勇於嘗試的重要。
D. 勸告我們不要相信未經證實的話。
7 第二段中,「任務」是指甚麼?(2分)
小熊媽媽請小熊到森林雜貨店買雞蛋。
8 小熊踏出第一步,踩進河裏去,主要原因是(2分)
他要親身嘗試河水有多深。
茅膏草和豬籠草
世界上有一種會吃蟲的植物叫茅膏草。它的葉子是半月形的,又嫩又綠。葉子上長滿
了柔毛,柔毛上還帶着粘液。要是小蟲落在上面,馬上就會被它黏住。同時葉片緊緊地捲
起來,小蟲怎麼也逃脫不了。有一次,一隻蒼蠅被茅膏草的葉子黏住了,那隻蒼蠅嗡嗡直
叫,拼命地拍打着翅膀,可是牠越是掙扎,葉片就捲得越緊。到後來,蒼蠅竟被消化了,
只剩下兩片翅膀和六條細腿。
還有一種豬籠草,也是吃蟲的能手。豬籠草全身紅紅綠綠,打扮得很美麗。它的葉子
長長的,又寬又大,葉尖伸長成捲鬚,並掛着一個袋子。袋子小的不過五厘米左右長,大
的有一百厘 長,可盛四五碗水。袋子上面有個蓋,半開着口,袋口和蓋上全是細毛。細
毛上有很甜的蜜汁。那些貪吃蜜汁的小蟲,飛到袋口上,腳還沒有站穩,就跌了下去。原
來這些袋子的袋口和內壁都很滑,袋底還有「積水」。小蟲腐爛之後,豬籠草就吸收那液
汁來維持自己的生活。有一次,一位植物學家發現一條蜈蚣跌進豬籠草的袋子裏。牠半段
身體露在袋外,正竭力掙扎着想爬出袋子,可是那袋裏的半段身體,已經腐爛得不成樣子
茅膏草和豬籠草都會吃蟲,真可以算得上是奇妙的植物了。
警方的責任是要
2 他拼命 掙扎
,終於掙脫了綑綁,成功逃離險境。(2分)
下列哪一種是茅膏草捕食小蟲的方法?(2分)
A. 葉子上的倒鈎小蟲會把飛近的小蟲鈎住。
B. 兩片葉子會合起來,把落在葉上的小蟲困住。
C.葉上柔毛的粘液黏着小蟲,葉片再緊緊把小蟲捲起來。
D. 葉上柔毛的粘液發出香氣,吸引小蟲飛來。
文中第一段運用了哪種說明方法?(2分)
豬籠草的袋子約有多大?(2分)
A. 五至十厘米左右長
C. 十至一百厘米左右長
豬籠草袋子內的「積水」有甚麼作用?(2分)
社會治安,保障市民的財產和性命安全。(2分)
A. 把跌進去的小蟲淹死
C. 儲存植物本身的水份
作者寫這篇文章,主要目的是(2分)
A. 解釋吃蟲植物吃蟲的原因
B. 介紹吃蟲植物的形態和捕食方式。
C. 說明吃蟲植物與一般植物的分別。
D. 讚揚吃蟲植物是最奇妙的植物,
C. 列數字
B. 五至五十厘米左右長
D. 五至一百厘米左右長
B. 把跌進去的小蟲消化成營養
D. 維持袋口濕滑
8 根據文章內容,按事情發生的先後次序排列下面各項。(3分
(請把英文字母填在括號內)
A. 豬籠草袋口上的蜜汁吸引小蟲飛來。
B. 豬籠草吸引液汁作為營養。
C. 小蟲沿着袋口滑跌入袋裏。
D. 小蟲在袋中逐漸腐爛。
(A) → (C) → (D) → (B)
全對才給分。)

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