小四 中文試卷 (P4 Chinese Past Paper)

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內容節錄：
2021-2022年度 第三次考試
四年級中文科
2022年 6月__日
閱讀及聆聽卷
配詞完句:在下列的句子中填上適當的單字。(12 分,每題2分)
1. 瘦弱的她穿着厚衣,迎面吹來寒冷的北風,冷得全身顫( ).
2. 小麗有一頭烏黑濃( )的秀髮,令人十分羨慕。
3. 爺爺一有空便會到公園跟朋友們耍太極,絕不會感到寂(
4. 這個騙徒的惡行已被警方(
5. 我決定患病康(
)後,一定要環遊世界,玩個痛快。
6. 這裏剛發生了嚴重的旱災,現在又遭遇寒冷的天氣,可說是雪上
家長簽署:
2. 在無邊無際的宇宙中,人類只是(
3. 姐姐是個(
)穿了,接受制裁是罪有應得的。
(二)不供詞填充:在下列句子中填上適當的詞語。(12 分,每題2分)
1. 當你做功課遇到難題時,一定要保持頭腦(
緊張慌亂。
)得像一粒粒塵土。
)能幹的人,深得上司的欣賞。
4. 國豪犯錯,老師要他留校受教,他竟然在放學時偷偷地從後門
5. 這個著名的合唱團宣佈(
6. 我向同學誠意地道歉,求他(
),令到很多人都非常惋惜。
)我的無心之失。
(三)標點符號:在適當位置加上9個標點符號。 (9分,每個1
多寫每個扣1分,最多扣兩分)
我問「多才多藝的陳小 明你最喜
歡甚麼活動他即時表演最擅長的技
當他唱 完後
地大叫唱得真好啊同學們不禁笑起
(四)中國文化題:細閱右面的成語解釋, 把正確答案的英文字母填
在( )內。(6分, 每題1分)
1. 同舟共濟(
2. 一絲不苟 (
3. 老當益壯(
4. 志同道合 (
5. 得心應手(
6. 斤斤計較(
) A. 年紀老,體力及精神更強健有力。
) B. 形容做事順手如意。
) C. 形容過份計較無關重要的利害得失。
) D. 表示貪心,沒有滿足的時候。
) E. 形容做事認真。
) F. 彼此志趣和理想一致。
G. 比喻在困難的環境中齊心協力,共渡
(五)重組句子:把下面的詞語重組成一個通順的句子,並加上適當
的標點符號。(8分, 每題4分)
1. 弟弟 /坐在 /年幼的 /聚精會神 /電視 /沙發上 /地/看
2. 書架上/她 /一套 /宇宙奧祕 /放着 /關於 /的書籍 /房間的
第三次考試四年級中文科
(六)排句成段:把下列句子排列成一段通順的文字,將代表的
英文字母依次填在( )中。(8分,每題4分)
1. A. 每天,他都會先翻閱程式,回顧已處理的事情
B. 爸爸習慣把每天的行程記錄在手機的日曆程式中
C. 由此看來,做事常常手忙腳亂的我,看來要學學爸爸安排日程
的方法呢
D. 再檢查待辦的事項,才決定先做哪一項
( ) → ( )
2. A. 然後檢查她的傷勢,發現只是額頭有點紅腫,幸好沒有嚴重受傷
B. 大家越玩越興奮,結果樂極生悲——小玲的臉被球擊中了
C. 老師趕快跑過去,首先扶小玲到球場旁邊的長椅坐下休息
D. 昨天上體育課時,老師把我們分成四隊,進行閃避球比賽
( ) → ( ) → ( ) → ( )
(七)閱讀理解:
甲.細閱下面文章,然後回答問題。 (15分)
閱讀是爸爸的一大愛好。每天不管多忙,他總會抽時間看書。
這個堅持了幾十年的習慣,已經成為了爸爸日常生活中不可缺少的
一部分。
他不但會在閒暇時細讀書籍,而且出門時也會書不離手。
車,爸爸就會從書包裏拿出書本,津津有味地閱讀起來。有一次,
爸爸在港鐵上閱讀他最喜歡的偵探小說。也許是故事情節十分緊
湊,爸爸一頁頁地翻看着,竟然沒有發現自己早已錯過了目的地。
爸爸愛看書,也愛買書。平常他走到喧鬧的街道時,總是微皺
眉頭,然後快步離開。可是,路過人頭湧湧的書店時,他卻會擠進
去瞧一瞧。當買到心儀的書籍時,即使被擠得汗流浹背,爸爸也會
露出得意洋洋的表情,彷彿買了限量版玩具的孩子似的。
此外,每次買到新書,爸爸便會小心翼翼地給它「穿」上「外
套｣,再按一定的順序放在書櫃裏。他排列書籍的順序很神祕,我
一直沒找到當中的規律。記得有一次,我從書櫃裏拿出一本書,看
完後打算放回去,卻忘記了書本原來擺放的位置,只好隨便找個空
位塞進去。我以為書櫃裏有這麼多書,爸爸肯定不會發現。沒想到,
爸爸回家後,一眼就看出了書的擺放位置不對。我真的不得不佩服
爸爸的金睛火眼啊!
爸爸因為書籍變得時而糊塗,時而精明,難道不是很可愛嗎?
第三次考試四年級中文科
第 1-2 題需從文中找出適當的詞語填在橫線上,使句子意思完整。
1. 媽媽廚藝了得,只用簡單的材料,就能令我吃得_
2. 文中哪一個詞語形容四周的環境非常嘈吵?
3. 本文的體裁是甚麼?請把正確的答案圈起來。(2分)
說明文/記敍文
第4至5題需選出正確答案的英文字母填在( )裏。
4. 文中第三段,作者提及爸爸擠進人多的書店,目的是(2分)
A. 指出爸爸喜歡熱鬧。
B. 說明爸爸喜歡買書。
C. 描述爸爸挑選書籍時的情景。
D. 對比爸爸在不同環境下的心情。
A. 爸爸十分愛護書籍。
B. 爸爸有嚴重的潔癖。
C. 爸爸擔心作者把書弄髒。
D. 爸爸有收藏圖書的習慣。
5. 文中第四段,「每次買到新書,爸爸便會小心翼翼地給它『穿』
上『外套』｣,這是表示甚麼意思?(2分)
6. 文中哪一段描述爸爸把書籍收藏得井井有條,毫不馬虎?(2分)
第_____段
7. 根據上文,你認為作者為甚麼覺得爸爸「時而糊塗」?(3分)
乙,細閱下面文章,然後回答問題。 (15分)
螳螂是一種不完全變態昆蟲。在成長過程中,牠們不會變成
蛹,一生只經卵、幼蟲和成蟲三個階段。
螳螂的頭部是倒三角形,兩旁有一雙大複眼。牠的胸部細長,
腹部肥大,並有明顯的節。螳螂身上最容易辨認的地方是一對非
常發達的前腳,好像兩把鋒利的鎌刀,所以螳螂又叫做「刀螂｣。
牠揮動這對強壯的前腳,既可以捕捉獵物,又能夠抵抗敵人。
要在競爭激烈的自然界中生存,螳螂還得施展偽裝和擬態的
本領。所謂偽裝,就是利用身體的保護色,隱藏自己。牠大多是
綠色或褐色的,只要伏在草叢、樹葉或樹幹上,敵人就不容易發
現牠們。至於擬態,就是模仿另一種生物的外觀。螳螂是模仿高
手,例如:全身褐色的枯葉螳螂把身體挺直,轉眼變成難以入口
的小樹枝;蘭花螳螂伏在蘭花上,就變成美麗的蘭花,蝴蝶一心
來採花蜜,怎料成為了螳螂的美食;麗眼螳螂的翅膀上有一雙睜
着的大眼睛,好像一個可怕的巨人,令敵人望而生畏,不敢走近。
螳螂是肉食性昆蟲,牠們會捕食蚊子、飛蛾、果蠅、蒼蠅等
昆蟲。此外,牠們也是共食性昆蟲,有同類互食的習性。大螳螂
會吃小螳螂,雌螳螂在交配時會把雄螳螂吃掉,這些自相殘殺的
情況是經常出現的。
雖然螳螂是農民眼中的益蟲,但是香港的郊野面積不斷減
少,牠們的生存空間大受威脅。我們要努力保護鄉郊地區,令這
種有趣的昆蟲不會消失。
第三次考試四年級中文科
1. 第 1-2 題需從文中找出適當的詞語填在橫線上,使句子意思完整。
這場比賽爭奪得十分
,要到最後才分勝負。(2分)
2. 文中哪個四字詞語有「看着就害怕」的意思?(2分)
3. 根據文章內容,在方格內填寫螳螂的資料。(3分)
前腳的形狀
4. 文中第二段的段落大意是甚麼?(2分)
A. 描述螳螂的外貌。
B. 指出螳螂性情兇猛。
C. 說明螳螂如何利用前腳捕食。
D. 解釋螳螂又名「刀螂」的原因。
5. 下列哪一項不是螳螂偽裝和擬態的作用?(2分)
A. 躲避敵人
B. 吸引異性
C. 嚇退敵人
D. 吸引獵物
6. 下列哪一項是文章的內容重點?(2分)
A. 讚美螳螂為農民消滅害蟲。
B. 介紹有關螳螂的知識。
C. 描述適合螳螂生長的環境。
D. 解釋本港小學生對螳螂感到陌生的原因。
7. 找出上文第三段的明喻句,並在句子下面畫一條橫線。(2分)
(八)聆聽理解:先用一分鐘閱讀題目,然後細心聆聽話語內容,選出適
當的答案,把代表的英文字母填在( )內。
(15分,每题3分)
1. 為甚麼學霖提到自己的暑假時間表時,會感到很擔心?
A. 他的父母安排了非常豐富的暑假活動。
B. 他第一次去旅行。
C. 他的父母要花很多時間編排時間表。
D. 他擔心要花費很多金錢。
2. 在以往的暑假,學霖的父母為她安排甚麼暑假活動?
A. 參加美勞班
B. 參加遊學團
C. 參觀博物館
D. 在家裏補習中數等科目
3. 曉彤為甚麼要參加「小小甜點師培訓班」?
A. 她想開蛋糕店。
B. 她想賣蛋糕賺錢。
C. 她想弄蛋糕給自己吃。
D. 她想弄蛋糕給媽媽吃。
4. 慧欣的爸爸曾經到學校介紹中國甚麼文化?
A. 家具裝飾文化
B. 茶點文化
C. 茶文化
D. 建築文化
5. 為甚麼學霖建議慧欣報名參加中國茶點師課程?
A. 慧欣可以製作茶點給爸爸品茶時吃。
B. 慧欣對中國文化很感興趣。
C. 慧欣想認識學霖的鄰居小榕。
D. 慧欣能協助曉彤準備聚會小食。
2023年3月5日 21:05
1、BADC 2 DBCA
我問多才多藝的陳小明: 「你最喜歡什麼
活動?」他即時表演最擅長的技藝——唱
歌。當他唱完後,我不禁興奮地大叫:
「唱得真好啊!」同學們不禁笑起來。