小一 中文試卷 (P1 Chinese Past Paper)

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內容節錄：
班別:P.1__
二零二二至二零二三年度
年級 中文科作文評估三
一.寫四素句(不可抄已提供的詞語)(40%@10%)
用「時間+人物+地點+事情」組成句子,並加上
適當的標點符號。
今天早上,
家長簽署:
1. (早上 / 唱歌)
在課室裏
二.供詞造四素句(不可抄例子的詞語)(20%)
例(爸爸媽媽/ 到公園)
做完功課後,我和爸爸媽媽到公園散步。
做早操。
三.以下形容詞可以用來形容甚麼?(20%@5%)
A. 調皮的
D. 香甜的
例( A 弟弟 1.(
B. 火紅的
E. 高興地
C. 用心地
F. 可愛的
)溫習 2. (
)太陽 4. (
四.試加入形容詞豐富四素句的內容(20%)
例:星期天下午,哥哥在房間裏溫習。(用功地)
星期天下午,哥哥在房間裏用功地溫習。
1. 今天早上,我在家裏玩耍。(快樂地)
二零二二至二零二三年度
一年級 中文科作文評估(四)
選擇的適當詞語,填在括號內。(20%@5%)
列:晚上,我們到公園玩耍。
1.我看見一隻小貓跑過。
2.晚上的年宵市場非常熱鬧,我聽到人
們的叫聲和歡笑的聲音。
3.星期天,天成看到天上有白色的雲朵。
4.早上,朗朗在森林裏聽到烏鴉的叫聲。
5.星期六,小青和志強在球場上打籃球。
例:媽媽將會帶我去海洋公園遊玩,我感到(興奮)。
5. 打雷時,小智感到(
2. 姐姐在賽跑中得到第一名,感到很(
3. 妹妹故意弄壞我心愛的文具盒,我感到(
4. 因為養了多年的小貓死了,小明覺得十分(
二.辨別以下句子,然後圈出正確的答案。(20%@4%)
人(看 聽動)句
人(看聽動)句
人(看聽動)句
人(看聽動)句
人(看聽勤 )句
人(看聽動向
三.觀察圖畫,加上平日的生活經驗,然後利用人動句、人看句
和人感句各寫一句簡單的句子。(60%)
1. 人動句(15%)
2. 人看句(15%)
3. 四素句+人感句(30%)
提供詞語:
「跑清潔工人聽
散步 看愉快
(人物) + (地點)